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[期刊论文] 作者：明荣普 王捍卫,
来源：中国校外教育·基教（中旬） 年份：2014
大多数学生说起话来语无伦次，颠三倒四，口语表达能力极差。我计划一步一步由浅入深地培养学生说的能力，从而提高其作文水平。第一，激发说的兴趣。第二，组织学生进行口头词语接龙活动。第三，指导学生复述课文。第四，组织学生演讲。第五，引导学生口头扩展文章章节。学生说......
[期刊论文] 作者：明荣普,明乃胜,,
来源：中国校外教育 年份：2014
良好学习习惯的培养,是素质教育的一个重要方面,并已经被教育部门和广大教育工作者所重视。学生的学习习惯日渐趋于良好,但农村中小学学生习惯的培养还不容乐观。如何培养农...
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