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[学位论文] 作者：易丽宁,,
来源： 年份：2014
随着新一轮基础教育课程改革的深入和人们对教育重要性认识的提高，教师专业发展已经成为一个备受教育界关注的热点问题。教师专业发展是指教师在教学职业生活的每一个阶段，掌握......
[期刊论文] 作者：易丽宁,,
来源：小学教学研究 年份：2012
语篇是小学生进行听、说、读、写的好材料,是学生获取语言信息和运用语言的重要途径。步入高年级后,《牛津小学英语》课本的语篇就变得较长,容量较大,还涉及一定量的生词...
[期刊论文] 作者：易丽宁,
来源：好家长 年份：2019
课堂上,当学生尽情地进行唱、说、玩、演等形式多样和趣味盎然的教学活动后,教师经常布置这样一些家庭作业:Copy the new words. Read the dialogue.而此时,再观学生们的表情...
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