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[学位论文] 作者：易元祥,,
来源： 年份：2004
20多年来,高等职业教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,已经取得了历史性的发展和跨越式的突破,逐步从高等教育政策的边缘走向中心,从规模的意义上占据了我国高等教育的...
[期刊论文] 作者：易元祥,
来源：高等工程教育研究 年份：2008
经过50多年的建设发展,华中科技大学实现了快速发展和异军突起并跻身国内一流大学行列。纵观其发展历程,先进的办学理念和求是进取的办学精神是推动学校与时俱进的重要动因和...
[期刊论文] 作者：易元祥,,
来源：高校招生 年份：2014
1931年12月3日,在清华大学校长就职典礼上,梅贻琦留下了中国大学史上最著名的一句话:"所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也"。在当前,纵观国内外的各种大学排行榜,...
[期刊论文] 作者：易元祥,
来源：现代教育科学：高教研究 年份：2002
本文主要论述了现代教育在现代社会发展中的价值取向,分析了现代教育面临的种种危机、表现及其成因,提出了现代教育本质上是"人的教育"....
[期刊论文] 作者：易元祥,
来源：高等理科教育 年份：2008
文章论述了华中科技大学推进基于学科大类平台的创新性人才培养体系的改革与实践、构建基于学科大类平台的人才培养模式、推进基于学科大类人才培养的体制创新、全面实施以创...
[期刊论文] 作者：易元祥,
来源：武汉交通管理干部学院学报 年份：2001
文章记述了作者考察新加坡高等职业教育的概况,并就新加坡高等职业教育给我们的启示,谈论自己的观点....
[学位论文] 作者：易元祥,
来源：华中理工大学 华中科技大学 年份：1993
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[会议论文] 作者：易元祥,
来源：海峡两岸面向21世纪科技教育创新研讨会 年份：2002
中国大陆高等职业教育的发展是改革开放和现代化建设的产物.80年代以来,高等职业教育成为大陆高等教育改革和发展的重要方向,特别是随着一系列发展性大政方针的提出和确立,高...
[会议论文] 作者：易元祥,
来源：华中科技大学 年份：2000
本文介绍了信息技术,主要是信息网络技术和多媒体技术在对外汉语教学中的应用,指出计算机辅助手段的运用使教学模式及组织都产生了深刻的变革....
[期刊论文] 作者：易元祥,沈红,
来源：当代教育论坛 年份：2005
随着高等职业教育的跨越式发展,充实和完善高等职业教育的类型体系在理论和实践两方面都具有重要意义.本文从高等职业教育自主发展的政策保障、高等职业教育合理的层次结构、...
[期刊论文] 作者：易元祥,沈红,
来源：高等工程教育研究 年份：2004
高等职业教育为了抓住机遇,异军突起,出奇制胜,必须在办学思想、办学模式、办学机制和发展策略等方面改革创新,着力培育和提升其核心竞争力....
[期刊论文] 作者：易元祥,沈红,
来源：黑龙江高教研究 年份：2005
随着高等职业教育逐步从高等教育政策的边缘走向中心,并占有我国高等教育规模的半壁江山,高等职业教育在现代社会发展中的重要作用日益突出;高等职业教育的历史性发展和跨越...
[期刊论文] 作者：易元祥,陈金江,
来源：现代教育科学：高教研究 年份：2006
纷繁复杂的教学改革、莫衷一是的教学研究不太关注教学自身．而教学自身便是教师的教和学生的学．是教学的本体。且教师和学生作为具有生命意义的个体，其生命意义的彰显与自我认同......
[期刊论文] 作者：左武炘,易元祥,
来源：当代继续教育 年份：2000
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[期刊论文] 作者：易元祥 陈金江,
来源：大学教育科学 年份：2006
[摘 要]纷繁复杂的教学改革、莫衷一是的教学研究不太关注教学自身，而教学自身便是教师的教和学生的学，是教学的本体。教师和学生作为具有生命意义的个体，其生命意义的彰显与自我认同关乎教学质量。教学作为师生生命历程的组成部分，具有丰富的生命意蕴。然而当前非......
[期刊论文] 作者：赵卿敏,易元祥,
来源：当代教育论坛 年份：2004
全面建设小康社会的核心任务是提升人的素质.要提升人的素质就必须构建学习型社会.在我国构建学习型社会,将是一项艰巨的历史性任务.要完成这一艰巨任务,我国成人高等教育必...
[期刊论文] 作者：许晓东, 易元祥, 别敦荣,,
来源：高等工程教育研究 年份：2008
加强重点领域人才培养是应对国际挑战、提升国家核心竞争力和推进社会协调可持续发展的战略需要。本文通过对发达国家科技发展战略重点的国际比较,从我国中长期科技发展战略...
[期刊论文] 作者：左武炘,易元祥,赵卿敏,
来源：湖北大学成人教育学院学报 年份：2005
我国重点大学成人高教当前面临着精英教育与大众化教育、立足校内发展与向校外开拓、如何增强效益、如何发展特色等诸多困扰问题.我们认为,转变观念、合理定位、整合资源、突...
[期刊论文] 作者：易元祥;沈红(导师);姚启和(导师),
来源：高等教育研究 年份：2005
本文从历史与现实、理论与实践、制度与政策等多层面、多视角考察高等职业教育的发展与改革．分析各类促进或阻碍高等职业教育发展的力量与因素．探讨高等职业教育与社会经济以及科技发展之间的相互关系，揭示高等职业教育的内在特点和办学规律，提出高等职业教育的政策......
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