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[期刊论文] 作者：易嘉勋,
来源：民族论坛 年份：2003
色彩,作为一种客观物质状态,在人类未诞生前就已经存在了,在艺术发生学上,作为人类感知和占有的对象,则与人类自身的起源同步。中国民族民间艺术中对于色彩的感知、需求和运...
[期刊论文] 作者：易嘉勋,,
来源：民族艺术研究 年份：2005
铜鼓的纹饰丰富多彩,内容繁多,是我国西南少数民族先民生活环境、生产活动、民族习俗、图腾崇拜、理想追求、价值观等方面的真实写照。铜鼓装饰纹样及铜鼓造型伴随着铜鼓发生...
[期刊论文] 作者：易嘉勋,
来源：广西民族学院学报(哲学社会科学版) 年份：2005
铜鼓装饰纹样及铜鼓造型伴随着铜鼓的发生而发展。它是实用与审美的结合,技术与艺术的结合,造型与装饰的高度统一,是中国西南少数民族先民的生产生活、民族习俗、图腾崇拜、...
[期刊论文] 作者：易嘉勋,,
来源：民族论坛 年份：2006
民间美术是一种民俗现象，它包含丰富的民俗文化价值， 民间美术造型的产生和演变与社会历史文化有着十分密切的关系。民间美术造型创造是顺应了民间文化的观念，性质和特点而存在......
[期刊论文] 作者：易嘉勋,,
来源：设计艺术研究 年份：2011
图腾崇拜亦称"图腾信仰",是原始思维方式之一,先民们在生活中创造图腾,同时衍生出对于图腾的崇拜。民间美术以一种客观物质状态变成了人类自己的创造物。各个民族对于民间美...
[期刊论文] 作者：易嘉勋,,
来源：美术界 年份：2012
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[期刊论文] 作者：易嘉勋,,
来源：美术大观 年份：2009
易嘉勋 1953年生于河南省信阳市。毕业干广西艺术学院中国画学院山水研究生班，先后结业于中国美术学院国画系人物专业，中央美术学院美术教育系，全国高校美术教育研修班。...
[期刊论文] 作者：易嘉勋,,
来源：美术大观 年份：2011
中国山水画课程教学是＂三位一体＂复合型教学模式,即临摹、写生、创作,是学习山水画的三个重要方面,缺一不可。而且还要反复练习,交替进行,带着感情实践。三者更能检验学生是否......
[期刊论文] 作者：易嘉勋,,
来源：美术界 年份：2011
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：易嘉勋,,
来源：美术界 年份：2007
《爬山虎》系列作品具有思想性、艺术性、观赏性。从思想性来说,爬山虎以拟人化的艺术表现形式,反映人勇于攀登,不屈不挠的精神品质,表现人与自然“Ivy” series of works...
[期刊论文] 作者：易嘉勋,,
来源：美术界 年份：2012
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[期刊论文] 作者：易嘉勋,邱萍,,
来源：美术大观 年份：2011
西南少数民族题材的绘画创作,作品须具有时代气息的民族性、地域性、现代性,即表现西南少数民族民众的宗教信仰、审美意识、民俗民风、传统文化、地域特征和历史发展等方面,...
[期刊论文] 作者：邱萍,易嘉勋,,
来源：美术大观 年份：2011
设计素描课程培养学生创新能力,是以培养学生开拓进取精神与自主创新的品性为先导,力求通过教学方法的创新,培育学生创新习惯,拓展思维想象视野,引导其建立最佳思维结构,组成...
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