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[学位论文] 作者：易怀玉,,
来源：上海师范大学 年份：2011
为了更好地适应21世纪社会经济发展和现代化建设需要,教育部对基础教育阶段科学课程提出改革,这对科学教师提出了更高的要求和挑战。顺应时代潮流,为了更好地促进科学教育专...
[期刊论文] 作者：易怀玉,胡兴昌,
来源：中学生物学 年份：2010
后现代课程观对我国课程改革形成了强烈的冲击，开辟了反传统的理论视野，为我国基础教育课程发展带来了新的思维方式。根据中学生物课堂教学中存在的问题，运用后现代课程观理论，试......
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