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[期刊论文] 作者：易朝芳,,
来源：语文建设 年份：2016
雨果的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》被人教版、苏教版、鲁教版等教材选用。它们都以单元主题化编写原则将之编入战争题材单元。这一单元里既有新闻、书信等实...
[期刊论文] 作者：易朝芳,,
来源：中学语文教学参考 年份：2016
【设计缘起】和其他励志劝学文章不同,《送东阳马生序》要低调得多,朴实得多,因而也更容易被普通人接受。这篇文章给读者印象最深的有三个方面:生活化但凝练的描写;平行...
[期刊论文] 作者：易朝芳,,
来源：语文教学通讯 年份：2016
钱梦龙先生35年前的《愚公移山》教学,对今天的语文教育改革仍有诸多启发:释放学生需求,体现学生主体性;教师立场读者化;学法决定教法;语文能力优于情感态度价值观为教学第一...
[期刊论文] 作者：易朝芳,,
来源：语文知识 年份：2014
磨课形态，百花齐放，但也有常见的情景。情景一：例会中，各位老师手里拿着责任备课人印发给大家的教案脚本，责任备课人在向大家讲解脚本，然后你一言我一语地开始讨论．最后大家带着讨论......
[期刊论文] 作者：易朝芳,
来源：江西教育A 年份：2016
如今，中小学校园越来越向高危场域靠近，关于校园安全事故处理的法律法规亟须建立和完善。最近，江西省出台了《江西省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》（以下简称条例）的地方法律。作为教师，我们既高兴又惭愧，既深受鼓舞又有了新忧虑。 高兴的是，预防处理校园伤害......
[期刊论文] 作者：易朝芳,,
来源：名作欣赏 年份：2016
《与朱元思书》篇幅很短,一些景物描写偏于概括,思想情感也较为隐晦。本文将从多义取向的视角,对文中写景进行具体化、多角度分析,对写作意图进行多层次揭示。“Book of Zh...
[期刊论文] 作者：易朝芳, 李旭山,,
来源：语文教学通讯 年份：2018
网络新词,是学生表达生活的载体。文章将"网络新词"作为当代文化现象展开教学研讨,指导学生运用对比、大数据检索等方法,了解优秀网络新词的表现力、生命力,以及生成优秀网络...
[期刊论文] 作者：易朝芳,李旭山,
来源：新课程研究：上旬 年份：2015
高效课堂改革，从提倡的初衷到之后的发展，无不将课堂教学改革带入应试教育的轨道：用更高更快更强的竞技思维来进行自我评价；执着于短期任务，回避长期目标；醉心于课堂结构模式的改革......
[期刊论文] 作者：李天语,易朝芳,,
来源：语文建设 年份：2017
与其他励志劝学文章不同,宋濂的《送东阳马生序》很走心。作者心目中的读者是生活中很具体的某个读者,阅读本文,读者有一种回忆亲人甚至自我回忆的感觉,会获得一种平等态...
[期刊论文] 作者：易朝芳,李旭山,,
来源：语文教学通讯 年份：2016
类比思维是托物言志类文章的核心思维。作文教学实践中,许多教师总是满足于简单设喻,而不考虑设喻包含的类比可能,致使文章简单乏力。因而应重视思维训练,坚持基本的思维训练...
[期刊论文] 作者：易朝芳, 李旭山,
来源：中学语文教学参考 年份：2022
近年来,各地中考作文命题的议论化倾向对写作提出了更高的思维要求:叙述要更有层次、议论抒情要更加清晰有力。日常教学可通过强化“主题结构”来训练思维达到要求:用分类排序思维明晰单一故事的叙述结构,明晰多故事的不同表达功能,形成递进结构;通过阐释题目核......
[期刊论文] 作者：徐进,余国平,易朝芳,姚贺国,梁志菊,刘韬,
来源：北京教育（普教版） 年份：2004
“五年级(2)班”是家长刘女士建的群,自建立以来,这个群一直保持着相当高的活跃度.时间久了,群里的人的感觉就像好朋友一样,其乐融融.可是,最近细心的刘女士感到有些诧异:从...
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