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[期刊论文] 作者：易远清,
来源：中国康复 年份：1999
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[期刊论文] 作者：易远清,
来源：启迪·上 年份：2020
【摘要】古人云：“予人以鱼，不如授人以渔。”。教师教给学生知识时，如果教师可以重点训练学生的习惯，不仅可以提升学生的学习能力，还可以塑造学生的价值观、人生观。分析历史，但凡取得成就的人，都离不开好习惯的帮助。习惯的定向作用突出，如果形成优秀的学习习惯，便会在......
[期刊论文] 作者：易远清,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：心理教育是开展其他教育活动的基础。学生的自主学习能力是促进学生学习成长的关键因素。培养学生的自主学习能力，可以让他们更好的进行学习，掌握和拓展更多的知识。将心理教育融入到教学能中，能够为推动学生自主学习能力的提升发挥举一反三的作用。通过唤醒学......
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