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[学位论文] 作者：景一丹,,
来源： 年份：2009
奥林匹克学科竞赛活动在我国开展已有20年的历史了,每年有数以百万计的中学生参加了不同层次的奥林匹克学科竞赛活动,应该说奥林匹克学科竞赛对我国化学教育事业的发展起到了...
[期刊论文] 作者：景一丹,
来源：环境教育 年份：2004
地球只有一个,保护环境,爱护地球,给子孙后代留下一片蓝天碧水,是全世界人民所向往并为之奋斗的共同目标.废弃电池对环境的污染已是一个不争的事实,关注电池的回收再利用,实...
[期刊论文] 作者：景一丹,肖小明,,
来源：化学教育 年份：2007
学科竞赛活动在我国开展了20余年,产生了巨大影响,也出现了一些问题。近年来舆论对奥林匹克学科竞赛的负面抨击很多。然而,我们应该全面客观地去看待,对一些有争议的问题应该...
[期刊论文] 作者：景一丹,肖小明,,
来源：化学教育 年份：2007
针对近年来舆论对化学奥林匹克竞赛争议较多的问题,本文主要通过对湖南化学竞赛选手的思维品质、能力状况及自身对奥赛的反应进行调查分析,参考国内外专家学者的意见和研究方...
[期刊论文] 作者：周梦茜,景一丹,
来源：化学教与学 年份：2019
分子运动现象是初中化学教学中一个重要演示实验,针对教材中实验的不足,设计了实验装置,不仅可以直观显示分子的运动性,且可演示不同分子的运动速率不同及温度对分子运动的影...
[期刊论文] 作者：景一丹, 李伶辉,
来源：化学教育(中英文 年份：2022
＜正＞对我国第十三届中学化学实验创新研讨会的作品及文献中创新实验案例进行研究，在专家点评的基础上统计分析实验创新的主题、实验选题、实验内容等，总结创新实验作品设计的整体特点，并剖析实验创新设计呈现的新亮点，试图反映现阶段我国中学化学教师的实验教学创新设......
[期刊论文] 作者：景一丹, 肖小明, 肖荣,,
来源：化学教育(中英文) 年份：2018
采用现象学研究方法,通过研究一名化学竞赛选手失利时的心理体验,了解竞赛选手的参赛动机、参赛心态、学习兴趣、学习压力等方面问题,进而探寻其教育意义。对学科竞赛与资优...
[期刊论文] 作者：景一丹,肖小明,欧阳泽英,,
来源：化学教育 年份：2013
学科竞赛活动在我国开展二十余年,影响深远。中学生和学生家长普遍关心的一个问题是参加学科竞赛是否会影响其他学科的均衡发展,影响程度如何。通过对参加化学竞赛的学生的调...
[期刊论文] 作者：刘一怡, 景一丹, 闫雪莉,,
来源：教育观察 年份：2004
本研究采取结构式定量研究法对检索的2003年至2017年有关中学化学学科教学设计的文献进行研究,从文献作者、文献标题、摘要、关键词、研究类型及方法、文献结论、课题七个方...
[期刊论文] 作者：周梦茜, 景一丹, 肖小明,,
来源：化学教与学 年份：2019
石蜡油分解是化学必修二教材中非常重要的一个实验,但实验成功率不高。在进行原理分析与实验探索的基础上,使用三颈烧瓶替换试管,将催化剂碎瓷片改用二氧化锰粉末,用双向玻璃...
[期刊论文] 作者：景一丹, 肖小明, 张效敏,,
来源：大学化学 年份：2019
"学生演示-集体评课-全班实验"三环节教学模式是高师教学论实验课程的主要形式,我们对化学专业教学论实验课程教学现状进行了教学观察和调研,从教学内容的选择、教学组织形式...
[期刊论文] 作者：周梦茜 景一丹 肖小明,
来源：化学教与学 年份：2019
摘要：石蜡油分解是化学必修二教材中非常重要的一个实验，但实验成功率不高。在进行原理分析与實验探索的基础上，使用三颈烧瓶替换试管，将催化剂碎瓷片改用二氧化锰粉末，用双向玻璃管代替传统玻璃导管防倒吸，再用针筒注射器逐滴加入石蜡油，有效提高了实验成功率，而且操作......
[期刊论文] 作者：景一丹,代海晴,罗田慧子,
来源：化学教与学 年份：2020
从实验方案、实验装置图、实验活动方式三个维度比较人教版、苏教版和鲁科版三个版本教材对“铁的腐蚀实验”内容呈现的异同,希望能为一线教师和教学研究者提供一定的教学参...
[期刊论文] 作者：王梓淇,韩桂杰,景一丹,
来源：江西建材 年份：2017
随着信息技术的飞速发展,无论是在人们的日常生产实践中还是在科学研究中,会遇到各种各样的关于数学逻辑的问题,数据处理的问题等等。而作为功能强大的功能计算和数据处理、...
[期刊论文] 作者：杜学廉,景一丹,吴福哲,
来源：中华外科杂志 年份：1964
...
[期刊论文] 作者：代海晴,景一丹,肖小明,李敏,
来源：化学教育 年份：2021
对不加热不振荡情况下的葡萄糖银镜反应进行正交实验设计,以硝酸银浓度、氢氧化钠浓度、葡萄糖浓度3个因素为变量,设计成三因素四水平实验,利用SPSS25.0软件对实验结果进行统计学分析,分别得出考虑银镜镜面效果、银镜反应时长和综合考虑2者时的主要影响因素及最......
[期刊论文] 作者：曹坚, 李雪, 李凤姣, 肖小明, 景一丹,,
来源：化学教育(中英文) 年份：2004
从化学核心素养出发,分析近5年化学奥林匹克(初赛)试题考查的学生知识水平、能力水平、素养水平,并针对培养中学生核心素养的教学实践提出建议。...
[期刊论文] 作者：景一丹,谢祥林,吴鑫德,耿淑玲,唐敏,
来源：化学教育 年份：2019
对高师"化学教学论实验"课程教学现状进行了调研,针对实验教学中出现的师范生操作不规范、教学内容缺乏新颖性、教学组织管理不到位、实验报告形式化等问题,采取了提供量表落...
[期刊论文] 作者：罗田慧子, 景一丹, 代海晴, 龙云开, 李梦颖,,
来源：中学化学教学参考 年份：2018
从章节设置、教材编排、实验设计三个维度比较人教版、苏教版和鲁科版三个版本教材中"金属的电化学腐蚀"设计的异同,重点比较实验设计的不同之处。...
[期刊论文] 作者：徐楠,肖小明,谢祥林,景一丹,周欣晔,王文,车晓霞,,
来源：化学教与学 年份：2011
本文基于对九年级《化学》第一单元的定位,结合教育学理论,从结构编排、化学感性认识的形成、化学思维方式的建立、探究学习的认识和科学素养的培养五个方面,比较了当前我国...
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