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[期刊论文] 作者：景世彩,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2013
课堂的和谐，意味着师生关系的融洽、学习方式的自主，学生主体地位的突出以及师生个性的积极展现。只有构建和谐课堂，才能充分调动学生的思维，激发学生的兴趣，达成师生共识，增强教学......
[期刊论文] 作者：景世彩,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：无论哪种艺术，究其神韵、灵气、新意、魅力，都无不与悟性有关。教师教的只是理论、方法和技巧，只能是原则，绝不可能创造你本人的艺术，只有你从创作中悟出了你自己的东西，找到了自己的风格与特色，才算走对路学对头了。 关键词：学生；悟性；培养 中图分类号：G632.0 ......
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