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[期刊论文] 作者：晰匀,,
来源：杂文月刊(文摘版) 年份：2014
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[期刊论文] 作者：罗晰匀,
来源：真情 年份：2021
音乐教育是学生发现美、探索美的重要途径,是培养学生想象力与创造思维能力的有效方式之一,优质的音乐教育能够提升学生的审美趣味。在音乐教学中,节奏的教学应首当其冲,作为音乐旋律的“骨架”,节奏在音乐教学中有着无可撼动的地位。对此,本文以小学音乐课堂中......
[学位论文] 作者：邓晰匀,
来源：湖南工业大学 年份：2022
在舞蹈编创中人物形象塑造不仅是舞蹈作品的基础要素也是反映编创者对客观社会生活其主观的审美意识与想法,能充分体现舞蹈作品年代背景及时代的精神面貌。因此,如何编创出个性鲜明的人物形象,是每位舞蹈编导必须要解决的课题。笔者将以个人学位专场舞蹈作品创......
[期刊论文] 作者：邓晰匀,漆晓洁,
来源：小说月刊:综合 年份：2020
舞蹈语言作为舞剧艺术传情达意的载体,它承载着对一定的具体内容的传达任务,编导通过对舞蹈语言的组织与编排,使观众能清晰的明白其要表达的意图,向观众传递舞剧的主旨与思想...
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