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[期刊论文] 作者：曲庆芳,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2007
传统作文教学侧重于选材、炼句以及结构等的指导，作文评改也是侧重于对错的字、句、内容的批改、指点，忽略了作文指导的评改中学生审美能力的提高。学生作文内容空泛，语言生硬，缺......
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