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[期刊论文] 作者：曲锋强,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】学生在数学学习遇到很多困惑问题，老师们要求学生多问问题，分析形成困惑问题的原因，了解学生的困惑心理，消除心理焦虑，寻求解惑之道，点燃思维火花，有效解惑，帮助学生树立学习数学的信心，提高学习效率。 【关键字】 困惑问题 解决策略 答疑解惑 中图分类号：G......
[期刊论文] 作者：曲锋强,
来源：未来英才 年份：2016
摘要：作业是实现教师和学生之间的信息传递和信息反馈的重要环节，教师理解学困生的成因，作业中的表现采取相应的对策，研究作业批改的意义进一步优化学困生的数学学习。 关键字：学困生；新课程；作业批改；思维水平建构主义数学知识数学激情；潜力数学理想归类整理学习兴趣......
[期刊论文] 作者：曲锋强,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2016
班主任工作影响学生终身成长和发展,早读又是学生获得知识温故知新的重要环节.班主任工作量比较大,时间有限,使班级管理乏力.班主任如何有效的实施班级管理,节省时间和精力,...
[期刊论文] 作者：曲锋强,,
来源：考试周刊 年份：2020
数学课程在高中阶段非常重要,这是高考中的一门重要科目,必须要让学生形成良好有效的学习.不过,从目前实际来讲,高中数学课程的教学开展,在当前环境下还表现出来了一些不足之...
[期刊论文] 作者：卢弘 曲锋强,
来源：中国校外教育(下旬) 年份：2017
普通高中数学课程标准强调，把“教”建立在“学”的基础上，强调教师转变观念，突出学生的主体地位，鼓励学生自主探索与合作交流，使学生的学习过程成为在教师引导下的“再创造”过程。教师应积极进行学法研究，加强学法指导，培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯，使学生达到......
[期刊论文] 作者：卢弘,曲锋强,,
来源：读与写(下旬) 年份：2011
高中数学新课程实施中,根据《高中数学课程标准》所规定的数学基础知识、基本技能和基本的思想方法,要及时恰当评价学生的基础知识和基本技能、要注重对学生数学学习过程的评...
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