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[学位论文] 作者：曹乐炀,
来源：上海师范大学 年份：2012
本文是应用混合式学习理念组织研究型课堂的教学实践研究，其目的是为了探索一种更好的培养中学生创新素养的教学模式。笔者尝试在中学基础型、拓展型、探究型这三类课程中应用......
[期刊论文] 作者：曹乐炀,
来源：福建教育 年份：2022
＜正＞教育是要为社会发展服务的，随着社会发展程度越来越高，社会对于高质量人才培养体系的要求也越来越高。在这种背景下，从“知识本位”转向“素养本位”（钟启泉，2021），培养学生适应终身发展和社会发展的要求，是教育指导思想变化的必然方向。《义务教育课程方案（2022年版）》......
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