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[期刊论文] 作者:曹乐香, 来源:文理导航 年份:2021
【摘 要】近年来,循环日记作为一种巧妙的作文练习形式,深受小学语文教师的喜爱。循环日记的优势明显,能够让学生在一天的学习、生活中所感、所想、所悟尽情地表现出来,激发他们对习作的写作兴趣,提高学生的写作能力。但循环时间一久,有的学生就嫌麻烦,失去了原有的写......
[期刊论文] 作者:曹乐香,, 来源:考试周刊 年份:2017
如何激发小学生的阅读兴趣是我们语文教师历久弥新的话题,但在教学实践中,如何更加有效地激发学生的阅读兴趣,成为我们教师难以有效解决的问题。经过我多年教学实践研究发现:...
[期刊论文] 作者:曹乐香, 来源:考试周刊 年份:2017
摘要:如何激发小学生的阅读兴趣是我们语文教师历久弥新的话题,但在教学实践中,如何更加有效地激发学生的阅读兴趣,成为我们教师难以有效解决的问题。经过我多年教学实践研究发现:运用“手指上的阅读”这一丰富多彩的阅读形式可以有效地提升学生的课外阅读素养。  ......
[期刊论文] 作者:曹乐香, 来源:语文课内外 年份:2021
课外阅读是课内阅读的延伸,一个人语文素养的形成,百分之七十得之于课外阅读。而语文课外阅读能力的提高与习惯的养成,则得益于每一位小学语文老师的孜孜以求与长抓不懈。...
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