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[期刊论文] 作者：曹光曙,
来源：都市家教：上半月 年份：2014
所谓美术教学情境的创设，指的是在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，引起学生的情感体验，帮助他们迅速而准确地理解教学内......
[期刊论文] 作者：曹光曙,
来源：都市家教：下半月 年份：2014
设计离不开创造，美术课堂要把设计意识与设计能力的培养视作教学的重要内容。本文结合教学案例，谈谈怎样从课堂做起，培养学生的设计能力的实践。...
[期刊论文] 作者：曹光曙,
来源：数字化用户 年份：2013
【摘 要】本文立足美术课程的人文性质角度分析了美术学科的人文功能、人文内涵和在新的课程标准下实施素质教育必须提高美术教师的人文素养。指出提高美术教师人文素养的主要途径——转变观念，努力学习新的教育思想，摒弃一味追求专业技能的精尖，忽视人文知识积累......
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