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[期刊论文] 作者：曹光生,,
来源：才智 年份：2014
初中生升高中,用初中的方法学习高中化学,结果高一就学不下去。为了帮助学生过好此关,特给予学法指导。Junior high school students in high school, high school chemist...
[期刊论文] 作者：曹光生,
来源：中学教学参考·理科版 年份：2014
我们来看一个例题：将0.1mol·L-1醋酸溶液加水稀释，下列说法正确的是（ ）。 A.溶液中c（H ）和c（OH-）都减小 B.溶液中c（H ）增大 C.醋酸电离平衡向左移动 D.溶液的pH增大 这里的答案明显选D。学生问：将0.1mol·L-1换成2mol·L-1或0.8mol·L-1，加水稀释后的浓度也......
[期刊论文] 作者：曹光生,,
来源：高考 年份：2014
化学总复习教师的“教”和学生的“学”，只有两者配合，统一思想并形成合力，才能达到教学目的。要提高学生的化学成绩，老师必须以教学大纲和考试说明为依据，紧扣课本，认真了解和分析......
[期刊论文] 作者：曹光生,周德武,,
来源：科技创新导报 年份：2015
该文提笔的背景是基于作者自身教学实践的需要,基于一些学生对学法的迫切需要,笔者又充分认真地分析了人教版新课标的教材,认为＂点面结合＂是中学化学教材基本的编撰方法,也应该......
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