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[期刊论文] 作者：曹兴娣,,
来源：成功(教育) 年份：2010
现代信息技术突破了传统教学在时间、空间上的限制,大大开阔了学生的音乐视野,通过生动形象的画面、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐,使学习内容变枯燥为形象,图文、音视、动...
[期刊论文] 作者：曹兴娣,
来源：苏州医学院学报 年份：1999
采用硝苯吡加开搏通治疗高血压病并发左心衰２０例，结果，总有效为９０％，显著优于单用硝苯吡啶治疗的对照。...
[期刊论文] 作者：曹兴娣,
来源：小学科学·教师版 年份：2013
谈起音乐特长生，作为每一位音乐专业老师都不陌生，因为，他们是音乐老师们所极为关注的特殊群体。在课堂上，他们经常高高举起小手，充满智慧、神采飞扬。在每一次节日活动里，老师稍加组织就能在短期内绽放出漂亮的朵朵蓓蕾。他们一个个与众不同、气质非凡，人人身怀绝技。......
[期刊论文] 作者：曹兴娣,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2010
我国著名教育家陶行知先生说过:“集体生活是学生自我向社会化道路发展的推动力,为儿童发展所必须,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终生是一个悲剧.”而童声合唱这种儿...
[期刊论文] 作者：曹兴娣,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2011
音乐欣赏是以人的听觉系统为物质基础,以音乐作品为对象,通过各种手段感受、体验、理解音乐中所蕴涵的美,从而得到精神愉悦或情感共鸣的一种审美活动。目前,音乐欣赏教学存在...
[期刊论文] 作者：曹兴娣,,
来源：吉林省教育学院学报(小学教研版) 年份：2010
音乐课堂是音乐教育教学活动的主要阵地.在音乐课堂教学中让音乐课充满活动,让教师充满魅力,让学生充满动力,是音乐课中的首要任务,如何引导学生进行音乐实践活动,使他们在聆...
[期刊论文] 作者：曹兴娣,
来源：苏州医学院学报 年份：1997
1995年6月25我院救治因误食毒蕈中毒4例，报告于下。4例皆为男世，年龄30～50岁，于松树下发现野生蕈约500g，煮食4h后即出现腹痛呕吐，吐出内容物为咖啡色，随后即腹泻，水样和棕色便。神清，......
[期刊论文] 作者：曹兴娣,,
来源：中小学音乐教育 年份：2008
随着音乐课改的普遍展开和深入推进,当前的音乐教学出现了前所未有的新气象,有特色的音乐教学实例、模式,推动改革的发展,取得了一些可喜的成绩。这反映了课改理念深入人心,...
[期刊论文] 作者：曹兴娣,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2004
音乐新课标实施至今已经有好几个年头了,在社会发展一日千里的今天,它犹如一缕春风,不仅给学生带来了学习的无限生机,也为教师创造了开拓进取的宝贵契机。然而不可否认的是,...
[期刊论文] 作者：曹兴娣,
来源：苏州医学院学报 年份：1997
采用复方用丹参注射液治疗急性病毒性乙型肝炎98例，总有效率达96．9％，显著优于一般保肝药的对照组（71．4％，P＜0．01）。The treatment of acute viral hepatitis B with compound Danshen i...
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