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[期刊论文] 作者：曹妃君,,
来源：英语教师 年份：2016
以人教版教材为例,通过分析该教材语法板块安排的理论依据,对教材中的语法板块进行了三方面的解读,即高中英语语法的模块分布、高中英语语法的单元设置、教材语法练习与活动...
[期刊论文] 作者：曹妃君,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
英语,作为一门语言,是一种交流的工具.在高中英语课堂教学中,灵活处理教学材料,把教材内容活化为实际生活,将教学活动置于现实的生活背景之中,努力营造生活化的教学环境,让学...
[期刊论文] 作者：曹妃君,
来源：开心素质教育 年份：2016
一、正视背诵的困难1．生词。就像水中的大石头常常阻断欢畅的溪流，生词的存在常造成学生思维的短路。对生词读音及词义的不确定阻碍了他们的语流的畅通。因此，教师在安排背书任......
[期刊论文] 作者：曹妃君,,
来源：文渊（小学版） 年份：2019
随着新一轮英语课程改革的逐渐深入,中学英语课堂教学也在不断地改进和完善.课堂教学中你是如何结合新课程改革的理念,培养学生英语素养,提高语言交际,培养学生的阅读能力,提...
[期刊论文] 作者：曹妃君,,
来源：魅力中国 年份：2020
语言与文化是密不可分的,不了解英语的文化背景,就无法正确理解和运用英语.因此,在英语教学中,不仅要让学生掌握基础知识,而且还应加强文化背景知识的传授,这样不仅能使学生...
[期刊论文] 作者：曹妃君,
来源：速读·上旬 年份：2016
摘 要：在普通高中英语课程标准中，写作教学在高中英语教学中占相当重要的位置。教师要发挥引导作用，以学生为中心，激发并促进写作兴趣形成，积极开展英语自主性学习写作教学，从而使学生掌握有效的写作策略，提高写作水平。 关键词：写作兴趣；写作教学；高中英语 长期以......
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