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[期刊论文] 作者：曹守光,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
反思性教学是个全局性问题，应在更大广度与深度上展开。应注意以下问题：一是反思性教学不能忽视学科特点。二是反思性教学不能忽视教育行政干涉过多问题。三是反思性教学不能忽......
[期刊论文] 作者：曹守光,,
来源：吉林省教育学院学报(上旬) 年份：2014
在集权单一制国家中,权力极易借助不同理由一家独大。教育管理上容易有过多权力介入,造成行政化强化的局面。教育事业难以按规律顺从本质来运行,中国基础教育产生乱象即是一...
[期刊论文] 作者：曹守光,,
来源：语文学刊 年份：2013
语文教学语言是最具人文之丰富、人性之美丽、形式之奇雅的。语文教学语言应具有以下特性:有效性、启发性、情味性、亲和性、节奏性。这种语言体现感性、弹性、灵性与理性的...
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