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[期刊论文] 作者：曹山青,
来源：中国科教创新导刊 年份：2008
从研究高等数学教育对大学生素质的影响和作用入手,探讨高等数学教学思想、课程设置、教学内容和教学方法的改革思路与实践方案。...
[期刊论文] 作者：曹山青,
来源：硅谷 年份：2008
[摘要]目前由于教学内容的变化、课时的减少以及计算机代数的飞速发展，大学数学教育正面临着前所未有的挑战。结合笔者的教学体会，提出对当前大学数学教育的几点思考，重点讨论数学软件和数学实验对当前大学数学教育的意义和作用。 [关键词]大学数学教育 数学实......
[期刊论文] 作者：曹山青,
来源：中国校外教育·理论 年份：2008
[摘要]教师应教授学生解题后进行反思。命题的意图是什么？考核的概念、知识和能力是什么？验证结论是否正确，命题的条件的应用是否完备？求解论证过程是否判断有据，严密完善？一题多解？多题一解？不断地对问题进行观察分析、归纳类比、抽象概括，对所蕴含的数学方法、数学思想......
[期刊论文] 作者：曹山青,,
来源：湖北机械 年份：1981
建厂二十多年来,我们一直习惯于面向重工业。八○年初,上级未下达产品计划,老产品积压与材料超储共占用资金374万元,(占流动资金63.4％)二月份发生了亏损。怎么办?For over...
[期刊论文] 作者：曹山青,黎诗明,,
来源：新课程(下) 年份：2011
新课程的实验教材中,无论是选修模块还是必修模块,都有很多内容被赋予了“数学探究”课题,本文就围绕新课程改革下的实验教材,对数学探究的实施展开讨论....
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