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[期刊论文] 作者:曹幼林,, 来源:江西教育 年份:2009
即兴演讲又称即席演讲或即时演讲,它相对于命题演讲而言,指演讲者在某个特定的人物或某种特定的景物、气氛的激发下,兴之所至,在事先没有准备或没有充分准备的情况下有感...
[期刊论文] 作者:曹幼林, 来源:语文课内外 年份:2020
[期刊论文] 作者:曹幼林, 来源:知识窗·教师版 年份:2014
《普通高中语文课程标准》指出:“语文具有重要的审美教育功能,高中语文课堂应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力。”要实现这一教学目的,教师就必须高度重视学生的审美教育,通过各种审美实践活......
[期刊论文] 作者:曹幼林, 来源:知识窗·教师版 年份:2014
在《语文新课程标准》中,研究性学习旨在培养学生的人文精神和科学素养,实质是培养学生发现问题、主动求索、勇于实践、解决困难的精神和能力。研究性学习主要包括四个阶段:①确立课题;②研究文献,收集和整理资料;③设计方案,分步实施;④总结分析,展示成果。在这四个阶段......
[期刊论文] 作者:王为中,李冰,曹幼林,刘祎铭, 来源:大众标准化 年份:2021
高质量发展是当今社会的热点,通过标准化手段推进公共数据高质量发展是当前重要的研究课题之一.文章简述了数据要素市场及高质量发展的重要政策,从数据质量问题和标准化发展问题两个层次分析了公共数据质量标准化面临的发展形势,并根据当前形势提出了标准化思路......
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