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[期刊论文] 作者：曹怡娟,
来源：医药界 年份：2020
目的:探讨剖宫产术后及顺产后尿潴留的预防及护理体会。方法:本次时间选取 2018 年 1-12 月内,对象选取剖宫产术后及顺产后尿潴留患者 40 例,回顾性分 析其相关资料,所有患者...
[期刊论文] 作者：曹怡娟,,
来源：小学教学研究 年份：2015
低年级是学生学习语言的重要时期。翻开低年级的语文课本,其中不乏言语优美的文章。在教学中,我们不能仅把这些美文作为识字教学的平台,而应充分利用好这语言资源,注重语言文...
[期刊论文] 作者：曹怡娟,
来源：新作文:小学(1-3年级) 年份：2020
在语文教学中,朗读属于一种基础教学模式,朗读既能够培养学生们的语感,加深他们对文章的印象,还可以使之在朗读时感悟文章中所蕴藏的情感。简单来说,充满情感的朗读,主要指学...
[期刊论文] 作者：曹怡娟,
来源：小学教学参考：语文版 年份：2010
一次听一位教师执教作文《我最尊敬的一个人》,主要环节如下：1.教师读《才华横溢的老师》,引出文题《我最尊敬的一个人》。2.教师逐步列出四个步骤：审清题、知要求、选好材、列......
[期刊论文] 作者：曹怡娟,
来源：文理导航 年份：2014
在低年级语文教学中，学生的注意力集中时间短，通常连续时间在十分钟左右，这就为教学活动的有效开展提出了难题。有效提高学生在课堂倾听方面的有效性，能够为教学活动的顺利开展以及教学成效的提升发挥积极作用。笔者多年从事低年级语文教学，在工作实践中尝试运用多种......
[期刊论文] 作者：曹怡娟,
来源：小学生作文辅导:语文园地 年份：2019
小学语文作为学生学习的基础,对于学生的生活和学习都有十分重要的意义。学生通过学习语文,了解语文常识,加强对于生活中的语文的认识与应用,进而提高自身的语文素养和语文文...
[期刊论文] 作者：曹怡娟,,
来源：读与写（教育教学刊） 年份：2010
教材是学生的第一阅读材料,而在教材所选用的文本中我们常会发现作者在其间所留下的“空白”.这并非作者行文的疏忽.而是作者编写教材的智慧,其目的是给学生的思维、教师的教...
[期刊论文] 作者：曹怡娟,
来源：文科爱好者·教育教学版 年份：2009
[摘 要] 语文课有效性，必须在“实”上体现出来。当然，这个“实”不是呆板的，应在“实”的基础上显现灵活、多变、求新，真正使语文课充满灵性的活力。 [关键词] 有效语文;目标切实 ;过程平实;形式务实; 效果真实 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] C [文章编......
[期刊论文] 作者：曹怡娟,
来源：母婴世界 年份：2021
目的:分析研究剖宫产术后腹胀原因分析及护理对策.方法:时段:2018.02-2020.02,随机抽取我院接收的60例剖宫产产妇,分析术后腹胀原因,并制定针对性的护理措施.结果:术前饮食不...
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