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[期刊论文] 作者:曹文茹, 来源:神州 年份:2012
自主、合作、探究是新课程学习方式的三个基本维度,适时有效地开展数学实践活动,让学生在实践中自主、自悟、自得,从而将书本知识内化为自己的知识、技能,有利于培养学生学习数学......
[期刊论文] 作者:曹文茹,, 来源:神州 年份:2012
近年来,小学数学课堂教学不断得到改进和发展,全新的理念带来了全新的课堂教学生活,教师的观念、教学方式和学生的学习方式都有较大变化。在新课标指导下,作为一名小学数学教...
[期刊论文] 作者:曹文茹, 来源:神州 年份:2012
如何搞好小学数学课堂教学?怎样充分优化和改进数学课堂教学的方法?通过多年的教学研究与实践,本人摸索和总结出一些数学课堂教学的方法和大家共同探析:...
[期刊论文] 作者:曹文茹, 来源:中华少年·研究青少年教育 年份:2012
摘要:随着新课程改革的不断深入,在课堂教学中,教师究竟教给了学生什么,学生能够收获什么,不得不引起我们的思考。要实现小学数学新课程的有效教学,教师应该为学生的学习搭建一个切合学生实际的可以实现的平台,为学生的发展创造良好的学习条件,使学生能自己跳起来摘桃子......
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