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[期刊论文] 作者：曹时荣,,
来源：新课程(教研版) 年份：2009
德国教育家第斯多惠在《教育指南》一书中指出:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓励。"成功的导语,如同深深拉开的帷幕,让学生一眼就看到精美的置景;有...
[期刊论文] 作者：曹时荣,,
来源：新课程(中学) 年份：2014
强调地方史资源是中学历史教材的有益补充,地方史的科学运用有利于学生综合素养的培养,具体表现为:有助于提高学生学习历史的兴趣,有助于激发学生爱乡、爱国之情,培养学生的...
[期刊论文] 作者：曹时荣,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】历史人物是构成历史的核心要素之一，要想讲好历史人物，历史教师必须加强对人物的了解，而阅读历史人物传记就是了解历史人物的很好方法之一。一般而言，历史教师对历史人物了解的广度和深度将在很大程度上决定他（她）上的历史课是否精彩有效。 【关键词】......
[期刊论文] 作者：曹时荣,
来源：新课程·教研版 年份：2009
德国教育家第斯多惠在《教育指南》一书中指出:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓励。”成功的导语,如同深深拉开的帷幕,让学生一眼就看到精美的置景;有如精美的乐章序曲,使学生一开始就受到强烈的感染;又好像打开了殿堂的大门,诱导着学生竞相......
[期刊论文] 作者：曹时荣,
来源：试题与研究 年份：2021
历史中考越来越注重考查学生时空观念这一核心素养,历史教师不仅在新授课时要加强时空观念的教学渗透,而且在复习课上也要运用多种形式强化学生的时空观念,以帮助学生更好地构建时空观念,切实提高复习效率。笔者在复习统编版九上历史第六单元《资本主义制度的初......
[期刊论文] 作者：曹时荣,奚宏,
来源：煤矿机电 年份：1995
煤矿井下电缆火灾事故及其预防煤炭科研总院上海分院曹时荣，奚宏我国煤矿井下由于电缆的不阻燃性而引发的火灾事故时有发生。有些火灾事故所产生的危害十分惊人，譬如：１９７６年８月１３日，河南......
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