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[期刊论文] 作者:曹澧生, 来源:职业时空(下半月版) 年份:2008
当前语文教学主要是传统的模式化教法缺少新的突破,课堂教学或多或少呈现出封闭、被动、沉闷和枯燥的气氛,不少学生对学习语文缺少兴趣,教学效果不够好,这就必须在改革教材的...
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