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[期刊论文] 作者：曹畅 邱美玲 林芷华,
来源：中国教育信息化·高教职教 年份：2017
摘 要：目前在大班制、齐步走的高校课堂中存在教学活动设计不合理、学生课堂参与度低、师生互动不足、过程性评价缺乏等问题，而学生人手一台智能终端的BYOD环境为高校课堂教学提供了新的辅助手段，并以此催生出新的教学模式。本文提出了一种基于BYOD的课堂互动教学......
[期刊论文] 作者：曹畅,邱美玲,林芷华,王冬青,,
来源：中国教育信息化 年份：2017
目前在大班制、齐步走的高校课堂中存在教学活动设计不合理、学生课堂参与度低、师生互动不足、过程性评价缺乏等问题,而学生人手一台智能终端的BYOD环境为高校课堂教学提供...
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