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[期刊论文] 作者：曹立美,
来源：数理化解题研究 年份：2022
创造真实的问题情境，引发学生深度思考，引导学生从已学知识中去寻找证据，证明自己的猜测或推论，是学生发展核心素养的一个典型案例.在学生已有认知能力的基础上，制定了合理的教学目标和评价目标，有利于实现“教、学、评”一体化；设计了问题情境线、活动线、知识线和素......
[学位论文] 作者：曹立美,
来源：西南大学 年份：2022
问题解决是指为了达到某种指定的目标而进行的活动。问题解决能力是学生学习与创新所需的核心能力之一,具备良好的问题解决能力能够帮助学生有效学习,为之后更好生活和工作打下良好的基础,化学问题解决能力是学生学科核心素养的一个重要体现。认知风格是指个体......
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