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[期刊论文] 作者：曹艾君,
来源：科学与财富 年份：2011
[摘 要] 本文选取“音乐课堂教学目标”作为论述对象，针对目前音乐教学中教师对于“音乐课堂教学目标的确定“存在误区进行了较为详尽的剖析，切合时弊地提出了：音乐教学目标应体现主体性；很强的操作性；要遵循学生的现实发展水平，联系学生的客观实际；在符合教学要求的基......
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