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[期刊论文] 作者：曹英萍 李美长,
来源：北京电力高等专科学校学报 年份：2012
摘 要：物理教学中多媒体不仅在动与静结合中，图与文的交融中激发学生的学习兴趣，开阔学生视野，扩大学生知识面，还能提高教学效果，使抽象问题具体化，使无形知识有形化。同时，采用多媒体教学有其一定的局限性，因此要发挥多媒体教学有利的一面，以期取得更好的教学效果。 ......
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