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[期刊论文] 作者：曹阳,张轶炳,,
来源：中学物理 年份：2019
"测量重力加速度"实验,是学习"自由落体运动"的概念及其运动规律的重要环节,该实验实现了将物理概念的静态表征向物理问题解决体系的动态表征的转化,同时利用现代信息技术作为媒介进行实验数据处理,使现代信息技术成为促进学习者学习的认知发展和激励情感的工具......
[期刊论文] 作者：曹阳 张轶炳,
来源：中学物理·高中 年份：2019
摘 要：“测量重力加速度”实验，是学习“自由落体运动”的概念及其运动规律的重要环节，该实验实现了将物理概念的静态表征向物理问题解决体系的动态表征的转化，同时利用现代信息技术作为媒介进行实验数据处理，使现代信息技术成为促进学习者学习的认知发展和激励情感......
[期刊论文] 作者：曹阳, 张轶炳, 苏义梅,,
来源：物理教师 年份：2004
STEM教育是培养复合型创新人才、提升国家竞争力的重要途径,STEM课程是实现STEM教育的有效手段.本文就中英两国物理教材"动量和动量定理"部分的教学目标、知识导入、知识点及...
[期刊论文] 作者：苏义梅, 曹阳, 张轶炳,,
来源：物理实验 年份：2019
洛伦兹力是磁场对运动电荷的作用力,比较抽象,学生无法直接观察,针对该问题,采用了J2433-1型洛伦兹力演示器来探究带电粒子在电场和磁场中的运动,并测量了电子的比荷,该方法...
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