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[期刊论文] 作者：曹静彧,,
来源：中学数学教学参考 年份：2018
数学是高中阶段的重点学科,能够使学生的思维更加严谨,扩展学生思维,提高学生的学习能力,因而,有效开展数学教学,提高学生数学学习能力至关重要,能够为学生今后的学习打...
[期刊论文] 作者：曹静彧,
来源：幸福生活指南 年份：2019
新一轮的课程改革是基于时代对人才的素质要求,基于国家、民族的长远利益而设计的,密切关注学生终身发展的内在需求,着眼于学生整体素质的提高。“关注学生不同特点和个性差...
[期刊论文] 作者：曹静彧,
来源：基础教育参考 年份：2018
数学核心素养是指能够用睿智的数学眼光欣赏数学之美,能够用数学的思维方法分析问题、解决问题,洞察事物间存在的规律,发现事物的本质特征的一种修养能力。它既包括数学...
[期刊论文] 作者：曹静彧,
来源：学生·家长·社会(学校教育) 年份：2019
我国基础教育课程改革以后,“选课走班”逐渐进入广大教育者的视野。以行政班为单位的班主任负责制的德育管理模式,在一定时期内体现出其优越性。后来不少学校采取了选课走班...
[期刊论文] 作者：曹静彧,
来源：赢未来 年份：2017
教育信息化的迅速发展，正在改变着传统的教与学模式。教育信息化为人们提供了前所未有的途径。数字化的学习环境使教学更好地进行。数字化学习环境为学习提供了更多的便利环境......
[期刊论文] 作者：曹静彧,
来源：基础教育参考 年份：2019
贵州省是一个少数民族人口比重较大的省份，民族文化氛围浓厚，但很多学生的数学基础比较薄弱，大部分学生感到数学知识很难学。为此，可以尝试在数学教学中融入民族文化，让学生在优秀传统文化的熏陶下学习数学知识，不仅可以使少数民族文化得到传承与发展，还可以提高学生学......
[期刊论文] 作者：曹静彧,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
美国商界某知名人士感叹道：“很难想象一个不会与人相处的人在当今的社会将如何生存。”这无疑给教育提出了新的命题：必须把我们的学生培养成会交往的人。有分工、有协作的合作......
[期刊论文] 作者：曹静彧,
来源：数理化学习·教育理论版 年份：2011
摘要：本文结合高中学生的身理和心理特点，根据新课标改革的特殊要求，从理论上探讨学生思维创新的来源，站在时代对人才类型需求的高度，努力培养学生的创新思维，使其在未来的社会实践中更能适应各种工作的需要，从而满足国家对人才培养的综合要求. 关键词：教学实践；学生......
[期刊论文] 作者：曹静彧,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2019
数学学习是数学语言的学习,数学表达能力则是决定数学语言学习程度的一项基本能力.有良好的数学表达能力,才能够很好的对符号语言、自然语言、图表语言这三类数学语言进行转...
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