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[期刊论文] 作者：韩克康, 曾信礼,
来源：贵州教育 年份：2022
自2013年以来，我们在名师工作室这个“大家庭”里历练与成长了8年。伴随着名师工作室的成长，见证了多位名师的历练过程，感受到历练与成长的快乐。实践证明，名师工作室作为教师学习共同体，是助力教师专业成长的重要平台，对促进教师专业成长具有重要的意义。但是，随着名......
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