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[期刊论文] 作者：曾坤英,,
来源：小学教学设计 年份：2007
[教学片断](在学生初读古诗,并理解古诗前两句大意之后)师:同学们,你们心中的“满园春色”是什么样的?(学生想象、思考,与同桌交流)[Teaching pieces] (After the students...
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