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[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：电影评介 年份：2008
影视音乐是伴随着影视艺术的发展而逐渐发展和成熟起来的一种艺术形式,其美育功能是通过影视音乐作品的美来实现的。在影视音乐欣赏教学中,必须强化大学生的感受能力,提高大...
[学位论文] 作者：曾宏华,,
来源： 年份：2006
拥有众多的个人客户是中国国有商业银行的一大典型特征。但由于国有商业银行尚未真正确立和实践“以客户为中心”的经营理念,长期以来对所有个人客户提供无差异服务,导致优质...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：艺术评鉴 年份：2017
毛南族民间艺术是毛南族民间文化的重要组成部分,它是由毛南族广大群众特别是毛南族民间艺人创作并广为流传的艺术作品,是毛南族精神生活的重要内容,有着十分坚实的群众基础...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：歌海 年份：2011
桂西北是少数民族聚居的地方,这里聚居着壮族、瑶族、仫佬族、毛南族、水族、苗族、侗族等少数民族,有丰富多彩的民族民间文化。近几年来,桂西北地区少数民族的许多音乐舞蹈...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：大舞台 年份：2013
红水河流域有着独特美丽的自然风光,聚居着壮族、瑶族、苗族、彝族、水族、毛南族、仫佬族等少数民族。这里的民歌与当地人民的生活息息相关,反映着当地人民的心理和生存状况...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：大舞台 年份：2012
毛南族是我国少数民族中人口较少的民族之一,其中大部分居住在桂西北环江毛南族自治县境内,其民歌文化已成为毛南人民精神生活中不可缺少的组成部分。包括叙唱宇宙开辟和人类...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：文教资料 年份：2006
在中小学音乐教学中实施创造教学,是当今基础教学课程改革的必然趋势。但是,由于有升学考试压力、教学条件等因素的影响,许多中小学校仍然只注重抓主科的教学质量,而忽视了对...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：艺术探索 年份：2007
文章首先论述音乐在高校教育中的作用,并分析了当前高校音乐美育的现状,指出高等学校必须重视音乐公共课教学,重视音乐美育师资队伍的建设,改革音乐公共课教学模式,做到因材...
[期刊论文] 作者：曾宏华,
来源：艺海 年份：2007
党的十六届六中全会通过的中强调指出,要'保持高等院校招生合理增长,注重增强学生的实践能力、创造能力和就业能...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：艺海 年份：2011
世界上任何一所大学不可能在所有学科上都居于一流水平,也没有任何一所学校的一个学科始终在学科方向上居于一流水平。因此,一所高等学校必须找准自己的位置,形成自己的特色,...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：电影文学 年份：2008
当前,随着教育改革的不断深入与发展,许多高等学校的音乐公共课教学受外界环境的影响越来越大,音乐公共课教材已不能适应当前大学生以及社会的需求。高校音乐教师必须有针对...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：中国市场 年份：2006
2001年,我国颁布了《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》。高师音乐教学工作的主要目标,就是要围绕《新课程标准》,培养合格的中小学音乐教师,全面提高中小学音乐教师实施...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：文教资料 年份：2007
随着我国高校改革的不断深入发展,高校公共音乐教学及课程建设越来越受到人们的关注.从目前高校公共音乐教学来看,其课程建设还处于探索阶段,我们必须在不断地探索和实践中找...
[期刊论文] 作者：曾宏华,
来源：学术探索·理论研究 年份：2011
毛南族情歌作为毛南族民歌文化的重要组成部分,种类多样、内容丰富、曲调优美、富有音乐性和节奏感时具有浓郁的地方色彩和强烈的民族情感.它的艺术是最为精湛的.在毛南族情...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：艺海 年份：2011
世界上任何一所大学不可能在所有学科上都居于一流水平,也没有任何一所学校的一个学科始终在学科方向上居于一流水平.因此,一所高等学校必须找准自己的位置,形成自己的特色,...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：大众文艺 年份：2013
当前,许多地方专科学校升格为本科院校,而这些新升格的地方本科院校在师资队伍建设、课程建设、生源质量、教学设备等方面面临着许多问题,艺术类人才培养问题尚在不断地探索...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：艺术教育 年份：2010
桂西北少数民族音乐舞蹈资源十分丰富,长期以来,桂西北作曲家、舞蹈家创作了大量具有壮族、瑶族、仫佬族、毛南族等民族风韵的歌曲和舞蹈作品。将这些少数民族音乐舞蹈引入高...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：艺术教育 年份：2006
对当前高师音乐公共课教学存在许多问题,指出在高师音乐公共课教学中应设置好课程内容,处理好音乐必修课和选修课的关系,建立课程内容的更新机制,重视基础理论课程和实践课程...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：艺术教育 年份：2008
课外音乐活动是在课堂教学之外,在教师指导下进行的有目的、有计划、有组织的、有教育意义的活动。我们要充分了解高校开展课外音乐活动的意义,明确高校课外音乐活动存在的问...
[期刊论文] 作者：曾宏华,,
来源：艺术教育 年份：2007
高校音乐教师应充分了解开发公共音乐校本课程的意义，并根据当前教育的发展、自身的资源条件等实际情况，开发公共音乐校本课程，实埯大学生公共音乐教学活动，使学生真正得到音乐审......
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