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[期刊论文] 作者：曾新连,
来源：新作文:教研 年份：2020
在小学语文教学活动中,阅读和写作仿佛是一对孪生兄弟,两者关系紧密,共同促进,阅读能为写作积累素材,奠定基础,写作能促进学生阅读能力的提升。因此,小学语文教师应该正确认...
[期刊论文] 作者：曾新连,
来源：语数外学习·七年级 年份：2007
猴子和长颈鹿都认为自己是森林里本领最大的动物，他俩谁都不能让对方服气，便请来松鼠做裁判,决定好好比试一下。 松鼠说：“你们谁先拿到我手里的果子，谁就是本领最大的动物。”听罢，猴子连忙爬上树，从松鼠手里一把抓过了果子。然后大声欢呼：“我胜利了，我胜利了！” ......
[期刊论文] 作者：曾新连,
来源：当代家庭教育 年份：2021
摘 要：在小学语文教学中，阅读和写作是两个非常重要的教学内容，可以促使学生阅读和写作能力的提升，但在实际小学语文教学中，却存在不能够将两者有机结合在一起的情况。因此，本文首先阐述小学语文以读促写教学现状，其次，讲解小学语文以读促写的重要性，最后，提出小学语文以......
[期刊论文] 作者：曾新,连佩忠,
来源：江西中医药 年份：2002
我院自1992～2002年采用2枚克氏针平行穿针加钢丝捆扎治疗髌骨骨折108例，取得良好疗效，现报告如下： 1 临床资料 108例中，男85例，女23例；年龄19～48岁；单纯横形或斜形骨折85例，伴粉......
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