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[期刊论文] 作者：曾良骥,,
来源：继续教育研究 年份：2009
高职教师是提高教学质量的核心资源,但就整体而言,高职教师职业教育教学能力还不能完全适应高职人才培养模式的内在要求。高职院校应建立和完善培养机制,采取专业教师联系企...
[期刊论文] 作者：曾良骥,
来源：湖南社会科学 年份：2009
模块式教学要取得良好效果，教学模块构建是关键。教学模块的构建应遵循以职业能力需求分析为基础，以职业活动为导向，满足课程职业能力目标的需要，坚持知识“必需、够用”，兼顾职业......
[期刊论文] 作者：曾良骥,,
来源：职业时空 年份：2009
高职院校要实现持续发展，必须彻底摆脱学科型办学思想的束缚，围绕高职教育的整体特质，不断创新类型特色。就高职院校来说，做好服务这篇大文章、实现稳定的深层次的校企合作、丰富......
[期刊论文] 作者：曾良骥,,
来源：长春理工大学学报(高教版) 年份：2009
高职课程考核不能再沿用学科型课程考核模式,必须围绕“以就业为导向”“突出职业能力培养”等整体特征,开展类型特色创新。要以职业能力目标考核为主,以知识目标考核为辅;以...
[期刊论文] 作者：曾良骥,
来源：首都教育学报 年份：2013
摘要：高职院校在专业建设上，实施“四接四创”（对接产业设专业，创新调整机制；对接岗位设课程，创新课程体系；对接实践抓教学，创新教学模式；对接就业育人才，创新评价标准。）模式，是突出职业教育工学结合特质，提高教学质量，培养创新型高素质技能人才的有效途径。 关键词：高职教......
[期刊论文] 作者：曾良骥,
来源：首都教育学报 年份：2009
摘 要：项目教学是高职课程教学实现工学结合、“教、学、做”结合,培养学生综合职业能力,解决能力训练与知识传授相分离问题，提高教学质量的有效模式。项目教学要取得良好成效，必须以先进职教观念为指导，认真做好职业能力训练项目设计，科学进行实施过程控制。 关......
[期刊论文] 作者：黄玲青,曾良骥,,
来源：教育与职业 年份：2008
高职教材改革创新是高职教学改革的薄弱环节。针对高职教材建设中存在的问题,我院以高职教育特征和课程教学要求为导向,以"六位一体"能力型课程模式教学改革成果为基础,借鉴...
[期刊论文] 作者：曾良骥,黄玲青,,
来源：职业教育研究 年份：2008
指出传统学科型课程教学模式和评价标准的弊端,提出“六位一体”能力型课程模式评价标准的基本框架及其成效。...
[期刊论文] 作者：曾良骥 黄玲青,
来源：成功•教育 年份：2007
[摘 要]高职课程教学整体设计要符合高职教育的要求，遵循以职业能力需求为导向、以职业能力为中心、以学生为主体、以项目为驱动、以职业活动为训练素材、“教、学、做”一体化设计、注重课程综合化考核等原则，应认真做好职业能力目标、知识目标、教学模块、职业......
[期刊论文] 作者：曾良骥 李华平,
来源：长江教育 年份：2008
[摘要]高职课堂教学设计必须以职业能力目标为中心，以学生为主体，以项目为驱动，以职业活动为训练素材，要“做、学、教”一体化安排、符合学生的认识规律、重视课堂项目完成情况的考核。设计应包括课堂教学目标、能力训练项目、项目教学过程控制、职业活动素材、《课......
[期刊论文] 作者：曾良骥,唐闪光,,
来源：成功(教育) 年份：2007
高职课程教学应以职业能力需求为导向,依据职业能力需求确定课程目标。要正确进行职业能力需求分析、科学确定课程目标,应以职业岗位实际需求为主要依据,并切合课程实际和学...
[期刊论文] 作者：曾良骥,支校衡,,
来源：教育与职业 年份：2009
地方高职院校必须牢记为地方服务的宗旨,找准办学服务定位,明确服务内涵,以地方需求为中心,加强类型特色创新,才能互利双赢,实现持续健康发展。...
[期刊论文] 作者：刘诗安,曾良骥,,
来源：大众科技 年份：2008
高职《液压传动》课程体系，具有明确的职业能力目标。学生针对教学目标，带着问题学习，变被动接受知雹为主动探求知识和学习技能；学完一个模块，解决一些问题逐步接近目标，并在最后的......
[期刊论文] 作者：曾良骥 谭赞良,
来源：职业教育研究 年份：2008
摘要：课程教学评价标准是一定教学观的载体，是衡量课程教学效果和教师教学能力的标杆，对教师的教学观念和教学行为有重要的导向作用。高职教育的课程教学评价标准应当符合高职教育特点，突出职业能力培养的规范性。 关键词：高职；课程教学评价标准 教育部在《......
[期刊论文] 作者：李军雄, 曾良骥, 黄玲青,,
来源：教育与职业 年份：2010
顶岗实习是高等职业教育实践性教学体系的重要组成部分,也是培养高技能人才的重要途径。文章客观分析了地方高职院校学生顶岗实习中存在的主要问题,有针对性地提出了积极争取...
[期刊论文] 作者：李军雄,曾良骥,李太石,,
来源：湖北财经高等专科学校学报 年份：2011
高职院校要重视校企合作,建立稳定的顶岗实习基地;要强化实施和管理,确保顶岗实习效果;要善于总结和勇于创新。落实工学结合,实施顶岗实习,使教学、实践、就业一体化,进一步...
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