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[期刊论文] 作者：高巍, 曾芯怡,
来源：教师教育论坛 年份：2022
全面推进课程思政建设，是落实立德树人根本任务的战略举措，也是建设高质量教育体系的重要任务。教师教育是教育事业的工作母机，教师教育者承担着为教育事业培养高水平师资的重任，因此其课程思政意识影响着教师教育课程以及师范生培养质量。本研究综合运用观察法、调......
[期刊论文] 作者：戴伟芬, 曾芯怡,
来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2023
乡村新手教师是稳定性较低的群体，究其原因，除了待遇的影响外，专业发展受限是重要因素。当前，乡村新手教师专业发展能动性存在发展困境：在社会文化价值观和组织制度的影响下，他们对乡村教育工作以及专业发展的价值认同度低，专业发展能动意识欠缺；受个人目标和外部环境约......
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