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[期刊论文] 作者：朱世美,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2016
从软件技术专业的课程体系架构出发,提出了以HTML和CSS为主,以Dreamweaver代码视图中HTML标签语言、DIV＋CSS布局为主要框架的教学内容改革。实践表明,此教学内容体系有利于后...
[期刊论文] 作者：朱世美,,
来源：新课程学习(基础教育) 年份：2009
倾听是指一个人能够集中注意,认真、安静地听他人讲述,是一个人能力的反映,素质的体现,品质的外露。学会倾听是小学生获取信息,提炼信息,交流信息的有效途径和必不可少的...
[期刊论文] 作者：朱世美,,
来源：信息与电脑(理论版) 年份：2017
互联网+环境下高等职业教育教学改革是一项值得研究的课题,混合式教学是高等职业教育教学改革的一个方向,笔者以高职《计算机组装与维护》课程为例,首先对目前该课程教学中出...
[期刊论文] 作者：朱世美,
来源：新课程学习：基础教育 年份：2011
精致化是注重过程和细节的管理，是优质教育的必要保证。以精致化思想为指导的德育管理，重在围绕学生的发展精心设计、精心安排、精心组织活动，能使学生受到潜移默化的教育。在德......
[期刊论文] 作者：朱世美,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2013
摘要：在小学阶段的语文阅读教学上，以往的做法往往陷入教学的误区，比如不能摆正教师、学生和文本之间的关系，教师和学生缺乏真正的对话，忽视培养学生的独立思考和独特感受能力，等等。其实，在新课标要求下，阅读教学应该是以学生为主，教师、学生和阅读材料互动，从而达到培养......
[期刊论文] 作者：朱世美,,
来源：新课程学习(学术教育) 年份：2010
在农村小学语文教学中,作文教学是个难点。打开学生的作文,多数同学缺乏最重要的东西——个性化的真话、真情、真体验、真感受。如何让学生在作文中表达真情实感,扬起个性风...
[期刊论文] 作者：朱世美,,
来源：新课程(教师) 年份：2010
我国古代大教育家孔子曾说过“:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有“好之”“乐之”才能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,才能以学为乐。在小学数学课堂教学中,教...
[期刊论文] 作者：朱世美,
来源：新课程·上旬 年份：2014
“我们可以用阅读去无限拓展心灵的领空，只要一本书，我们就可以飞翔。”几年来，学校组织教师开展读书活动，在读书过程中，教师不断成长。 前段时间，我读了《学校管理者的五堂必修课》。这本书主要是讲学校管理者要过一种研究性的生活：研究自己，体悟生命的自觉；研究教师......
[期刊论文] 作者：朱世美,,
来源：新课程学习(学术教育) 年份：2009
小学语文教学中,作文是师生共同认为的难点。孩子们习作中的真话少,真情少,造成质量高的习作更少。结合这种情况和自己的教学经验,想谈谈自己的些许拙见。一、从头抓起,循序...
[期刊论文] 作者：张志刚,朱世美,,
来源：现代教育科学 年份：2008
当代信息加工学习理论把人类的知识分成两类:陈述性知识和程序性知识。由于这两类知识在大脑中的表征和贮存方式不同,因此获得的方式也不同。教师如何根据这两类知识进行教学...
[期刊论文] 作者：张志刚, 朱世美,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2008
教学设计的首要步骤是对学习者进行分析。如果学生没有内在的学习需求、缺乏强烈的学习动机,就难以有效地进行自身知识系统的建构,难以达到预期的教学目标。在介绍ARCS模型的...
[期刊论文] 作者：朱世美, 邹霞,,
来源：现代教育技术 年份：2008
文章介绍了移动学习的涵义与特点,分析了移动学习的理论基础、技术支持及实现方式,在此基础上构建出一个移动学习中的教学设计模式,并结合中小学教师教育技术能力培训对该模...
[期刊论文] 作者：朱世美, 李双志,,
来源：软件导刊(教育技术) 年份：2010
通过介绍Web2.0的涵义与特点,分析了基于Web2.0的数字化资源平台构建的理论基础及设计原则,构建出一个基于Web2.0的平等、开放、协作、共享的数字化资源平台,并结合中小学教...
[期刊论文] 作者：朱世美, 房晓东,,
来源：中国医学教育技术 年份：2004
网络课程有三种应用目标:面向课堂教学、面向远程自主学习、面向混合式学习。面向远程自主学习的网络课程教学设计以学习者为中心,包含学习资源设计、学习活动设计、学习支持...
[期刊论文] 作者：朱世美,房晓东,
来源：现代教育技术 年份：2012
校企合作是职业教育发展的方向,该研究以Moodle平台为依托,为在企业顶岗实习的学生构建了一个教师引领的在线自主学习环境,并对学生的自主学习活动进行了设计与实践,为加强网...
[期刊论文] 作者：朱世美,王晓慧,
来源：烟台南山学院学报 年份：2014
校企合作是职业教育发展的方向，以Moodle数字化学习平台为依托，为在企业顶岗实习的学生构建一个教师引领的在线自主学习环境，并对学生的自主学习活动进行设计与实践，为加强网络教......
[期刊论文] 作者：朱世美,张志刚,邹霞,
来源：中国医学教育技术 年份：2007
随着无线移动通信技术的不断发展，人们逐步运用无线移动通信技术传递教育信息，一个新的概念一移动学习（m-learning）逐渐被人们所认识。文章介绍了移动学习的定义形成，论述了移动学......
[期刊论文] 作者：朱世美,房晓东,
来源：中国医学教育技术 年份：2014
网络课程有三种应用目标：面向课堂教学、面向远程自主学习、面向混合式学习。面向远程自主学习的网络课程教学设计以学习者为中心，包含学习资源设计、学习活动设计、学习支持设......
[会议论文] 作者：薛羽,张鹰,朱世美,
来源：2009国际信息技与应用论坛 年份：2009
描述了用于入侵检测系统性能比较的ROC曲线的绘制方法，阐述了ROC曲线评估方法中常用评估指标的意义，通过实验证实了ROC曲线具有不敏感于先验概率的良好特性，ROC分析技术表明基于......
[期刊论文] 作者：张兴芹,郑垒,朱世美,,
来源：信息与电脑(理论版) 年份：2016
自“物联网”一词出现,国内各大高校及高职高专院校相继设立物联网应用技术专业。笔者从物联网应用技术专业人才培养目标的确定进行分析,为高职高专院校培养适合社会需求的物...
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