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[期刊论文] 作者：朱仲怡,
来源：教育·教学科研 年份：2019
何为精彩的英语课堂？生动活泼、生机盎然、异彩纷呈……都应该是其中不可缺少的内涵。但无论怎样的课堂，前提应该以学生的英语学习认知发展需要为根本，鼓励学生在和谐的学习环境中大胆探索和主动交流，既能畅所欲言，又能静心表达思考，让课程成为学生学习和探索英语的乐......
[期刊论文] 作者：朱仲怡,
来源：教育·教学科研 年份：2019
摘要：小学生学习英语的最好途径是采用灵活的教学方式和手段趣味引领，让学生在充满激情的状态下，充分发挥主观能动性，全身心地投入活动。活化英语课堂是做好小学英语课堂教学的关键，本文从教学内容、教学手段、教学活动方面谈一谈自己的尝试。 关键词：活化;英语课......
[期刊论文] 作者：朱仲怡,
来源：文理导航 年份：2021
随着英语新课改的进一步推进，小学英语教学也受到更多的关注。小学生正处于第三启蒙阶段，他们对英语，尤其对英语词汇进行学习，可以夯实学生的英语基础，树立学生的英语学习自信心。本文以“图说”的方式，对小学生进行英语词汇教学引导，有效促进小学生英语词汇能力的提升......
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