搜索筛选:
搜索耗时3.6814秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：朱佰健,
来源：师道·教研 年份：2015
“老师，我不喜欢这一自然段，我喜欢第三自然段。”“老师，我喜欢用画画的形式来表现。”……这中间有些学生可能是故意跟老师“唱对台戏”，但多数学生是说出了自己的真实想法。他们在语文课堂中的不一样的“声音”，是他们个性的体现，是求异思维的发展。虽然对老师来说......
[期刊论文] 作者：朱佰健,
来源：中国农村教育 年份：2012
前言前不久，我收到学校高年级学生一封信，信中的内容大致是这样的： 尊敬的校长先生：您好!请原谅我们的冒味!我是一名五年级的学生，我们觉得学习压力非常大!我想请您向我们家长转达......
[期刊论文] 作者：朱佰健,
来源：新教育（海南） 年份：2015
小学中的"导师",理所当然应该是一线教师队伍的一员,且是校本教学研究的主心骨。而导师模式的实施,应该是学校校本教研得以合理开展的有效保障。...
[期刊论文] 作者：朱佰健,,
来源：新教育 年份：2014
2013年,党的十八届三中全会《决定》提出,深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、...
[期刊论文] 作者：朱佰健,,
来源：中国农村教育 年份：2012
前言前不久,我收到学校高年级学生一封信,信中的内容大致是这样的:尊敬的校长先生:您好!请原谅我们的冒味!我是一名五年级的学生,我们觉得学习压力非常大!我想请您向我们家长...
相关搜索：
