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[期刊论文] 作者：朱俊厚,,
来源：成功（教育版） 年份：2004
提升教学水平需要了解客观的教学环境,而不能仅仅从一些空洞的方法上来谈,要结合教学实际,结合当地的经济发展水平和整个社会的学习底蕴.从中找到符合学生学习的具体的教学方...
[期刊论文] 作者：朱俊厚,,
来源：中外交流 年份：2017
提升教学水平需要了解客观的教学环境,而不能仅仅从一些空洞的方法上来谈,要结合教学实际,结合当地的经济发展水平和整个社会的学习底蕴.从中找到符合学生学习的具体的教学方...
[期刊论文] 作者：朱俊厚,
来源：学校教育研究 年份：2016
在教学活动中，课堂训练占据了太多的位置，是教学活动的重要环节。可以毫不夸张地说，课堂训练的好坏举足轻重，直接影响着教学的质量。针对以上情况，我通过长时间教学发现，做出了如下总结。 第一，在教学中常常会出现这样一种现象：学生“一看就懂，一说就会，一做就错”，有时......
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