搜索筛选:
搜索耗时3.9017秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：朱元苑,,
来源：上海中学数学 年份：2019
以“全等三角形的判定(1)”一课为案例,探讨如何基于课程标准和学情,从单元整体视角入手,对教材教学内容进行思考及重组.结合实验归纳和推理论证,逐步突破从直观感受到合情说...
[期刊论文] 作者：朱元苑,
来源：中国数学教育 年份：2022
本节课关注加权平均数概念的形成过程，通过设计情境与问题，从孕育“权”，感知“权”，到明晰“权”，层层递进，逐步引导学生感悟“权”，形成概念.通过对实际生活情境中问题的讨论与交流，推动学生理解加权平均数的意义和作用，初步建立理性的数据观.......
相关搜索：
