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[期刊论文] 作者：朱全浩,闫宁宁,,
来源：新课程(下) 年份：2004
近年的数学高考试题中,恒成立问题频频出现,在解答中,学生出现的问题较多,成为教学的一个难点,下面笔者就这一问题谈谈一般解法。一、分离变量法例1.已知(fx)=(x+1)lnx-x+1。...
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