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[期刊论文] 作者：朱兴菊,,
来源：学周刊 年份：2017
学生情感、态度和价值观与知识技能的接受有着不可分割的联系,研究表明,数学价值观与数学学习成绩之间存在显著的正相关。由于不同年龄、不同性格的学生对同类问题的理解可能...
[期刊论文] 作者：朱兴菊,,
来源：小学教学参考 年份：2018
语用教学对培养学生的语文综合素养具有重要的作用。在低年级的语文课堂教学中,教师要充分利用各种条件、采用各种形式,创设语用教学情境,优化语用教法,展开有效的语用训练,...
[期刊论文] 作者：朱兴菊,
来源：基层医学论坛 年份：2009
世界卫生组织调查指出，全球的患者有1／3是死于不合理用药，而不是疾病本身。我国医院的不合理用药情况也相当严重，不合理用药占用药者的12％～32％。我国现有〈14周岁的儿童约4亿，然而我......
[期刊论文] 作者：朱兴菊,
来源：新教育(海南) 年份：2020
德育并不是只有在品德课上才能进行,在各科教学中,教师都可以根据学生学习内容的特点进行德育。《画杨桃》是小学统编语文教材第四册的一篇课文,教师在关注文本内容的同时,也...
[期刊论文] 作者：朱兴菊,,
来源：基层医学论坛 年份：2010
随着我国医疗体制改革的深入,医院药学服务模式的提出,药学服务人员面临着新形势下的巨大挑战。本文结合门诊药房工作的具体实践及工作中的一些具体体会,从窗口药学服务的常...
[期刊论文] 作者：朱兴菊,,
来源：科技资讯 年份：2007
本文从家庭、学校、社会及个人等方面对后进生形成的原因进行分析,指出转化后进生需要一个过程,要求教师灵活应用教育学、心理学的教育理论,遵循因材施教的原则,抓住学生心里...
[期刊论文] 作者：朱兴菊,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2017
良好的学习风格有利于学生参与学习过程,提高学习效率,也有助于锤炼学生人格和魅力。小学生学习风格的养成受到认知能力、个性和外部环境等诸多因素的影响,家长科学的教育观...
[期刊论文] 作者：朱兴菊,
来源：现代医药卫生 年份：2006
长期以来，要寻找一种治疗精神分裂症以及相关精神疾病的药，既有较好疗效又要不良反应少，安全性高的药，一直是精神科医师的向往。利培酮和氯氮平同属非典型抗精神病药，尤其在对5-HT......
[期刊论文] 作者：朱兴菊,
来源：读写算：教育导刊 年份：2014
多媒体技术以其图文并茂、声像俱佳、动静结合、交叉性强和丰富的表现力等优势，将习作教学引入全新的境界。在习作教学中恰当地运用多媒体技术，不仅能让习作更精彩，还能让学生在......
[期刊论文] 作者：朱兴菊,
来源：小学教学参考 年份：2021
语文教学不能陷入机械生硬的泥潭,而要在凸显趣味性的基础上,提升内在的品质和内涵。为此,我们积极倡导将趣味融入思考之中,让学生在好奇之趣、情感之趣、落差之趣、困惑之趣...
[期刊论文] 作者：朱兴菊,
来源：小学教学参考 年份：2021
语文教学不能陷入机械生硬的泥潭,而要在凸显趣味性的基础上,提升内在的品质和内涵.为此,我们积极倡导将趣味融入思考之中,让学生在好奇之趣、情感之趣、落差之趣、困惑之趣...
[期刊论文] 作者：朱兴菊,
来源：小学语文教学·园地 年份：2018
统编教材与人教版教材有很多差异，如人教版教材是先学拼音再识字，而统编教材却从识字开篇。教材编排体系的调整，导致教学必然会产生相应变化。为让教师对统编教材有更为清晰的认识，笔者就识字写字内容及编排，通过对统编教材与人教版教材进行比较，从中发现异同，以便教师......
[期刊论文] 作者：朱兴菊,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2021
[摘 要]语文教学不能陷入机械生硬的泥潭，而要在凸显趣味性的基础上，提升内在的品质和内涵。为此，我们积极倡导将趣味融入思考之中，让学生在好奇之趣、情感之趣、落差之趣、困惑之趣中获得内在认知能力的发展。 [关键词]融趣于思;核心素养;好奇之趣;情感之趣;落......
[期刊论文] 作者：冉曼利,朱兴菊,,
来源：健康必读（中旬刊） 年份：2013
24小时动态心电图(DCG)对无症状心肌缺血的检出率较高.抑郁合并无症状心肌缺血的发生率较高,其起病隐袭,如不积极治疗,病情可突然恶化.我院将2010-2012年168例抑郁患者进行24...
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