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[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：国际问题研究 年份：2006
中日两国在东海大陆架划界问题上的症结在于：是按“自然延伸”标准采用“公平原则”划界,还是按“距离”标准采用“中间线”方法划界。从长远来看,以国际法为依据,本着务实态...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：求是 年份：2008
日本是个自然灾害频发的国家,经常受到强地震、强台风、暴雪和海啸的袭击。强烈的灾害危机经历和意识,使日本形成了一套相对成熟的灾...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：当代亚太 年份：2006
东海是由中、日、韩三国领土环绕的半封闭海域。根据《联合国海洋法公约》的有关规定,三国在此海域的海洋权利主张存在大范围重叠。20世纪70年代初期,日、韩两国签署的大陆架...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：语文教学之友 年份：2014
高中语文课程标准指出:在语文教学中要注重学生的自主学习能力的培养。这些年来,有许多基层的语文教师在课堂教学中,对学生自主性学习方式进行了不同的尝试与研究,取得了...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：当代亚太 年份：2004
以日元贷款为主体的日本对华官方发展援助是 2 0世纪 70年代末以来中日关系中的一个重要组成部分。 2 0多年来的实践表明 ,日本对华官方发展援助不仅在中日两国经贸关系中发...
[学位论文] 作者：朱凤岚,,
来源： 年份：2011
面对高中的作文教学,无论老师还是学生,都感到了写作的疲惫和无奈。当我们师生在写作上花费很大的气力而收效甚微时,静下心来思考,才知道我们如果不让作文教学形成一套科学有...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：当代亚太 年份：2005
中日两国间在东海问题上的争端主要包括东海海底油气资源、钓鱼岛及其附属岛屿的领土主权归属以及东海海域专属经济区和大陆架划界之争。这些争端之间虽然盘根错节、互相制约...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：课程教育研究 年份：2014
统计学在素质教育中具有十分特殊的地位和作用,本文就是从统计学教育提高受教育者的思维能力、帮助受教育者树立正确的认识观、提高受教育者的动手能力、调查实践能力、社会...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：世界知识 年份：2005
日本不惜重金极力打造远距东京千里之遥的两块小小珊瑚礁,其真实意图在于将“岩礁”变“岛屿”,并以此为基点扩大海洋领土范围,获取巨大的经济利益和军事战略空间,进而抢夺太...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：国际论坛 年份：2005
日美同盟关系的维持与发展是战后亚太地区国际关系、尤其是美国亚太地区安全战略的基本组成部分,也是战后日本安全防卫的根本保证。随着国际形势的变化,日美同盟关系也在不断...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：当代亚太 年份：2006
1994年《联合国海洋法公约》正式生效以来,亚太地区沿海各国相继制定了海洋法律,并纷纷出台了海洋政策和海洋战略。中国与众多相邻或相向国家间存在着错综复杂的海洋权益争端...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：中学语文教学参考 年份：2017
雨是最寻常的,及时雨给人带来的是欢愉,连阴雨则不免让人惆怅。戴望舒的《雨巷》里有一位绝美的姑娘,以其超凡脱俗的气质赢得读者的芳心,可这位姑娘到底长什么样子,具有...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：佛学研究 年份：2012
善导大师是在中国和日本净土宗教理上具有重要地位的祖师。大师在昙鸾、道绰的基础上提出独特的往生西方极乐世界阿弥陀佛国理论并建立起完备的净土教仪,开创了唐代净土法门...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：东北亚学刊 年份：2015
近年来,随着日本国家发展进程的演进,国内的民族主义与领土问题日益凸显,并由此引发了与邻国之间的一系列国际纠纷。实际上,这种现象并非偶然,纵观日本民族国家建构和发展的...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,
来源：世界知识 年份：2005
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[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：中国社会科学院研究生院学报 年份：2005
从1980年4月到2004年3月,日本对华官方发展援助(ODA)日元贷款的承诺额累计约29504亿日元,中方实际使用19400亿日元。从中方接受外国官方发展援助资金的绝对数量看,日长是中国...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,
来源：中学语文教学参考 年份：2020
廊坊市高中语文名师朱凤岚工作室是市首批工作室2017年12月26日,在廊坊市教育局、固安县教育局和固安一中刘熙舵校长等的支持下正式成立。工作室核心成员有刘金栋、董翔宇、...
[期刊论文] 作者：朱凤岚,
来源：亚非纵横 年份：2014
日本与韩国、中国和俄罗斯之间普遍存在岛礁主权争端，这三大岛礁主权问题的产生、发展贯穿于近代以来日本国家发展战略的全过程，而民族主义则是岛礁主权争端产生、演变的重要推......
[期刊论文] 作者：朱凤岚,
来源：中国校外教育·基教(中旬) 年份：2014
高中语文阅读教学是语文教育的重要部分，通过有效的阅读教学能够提高学生获取知识的能力和自身的语文素养。阅读教学必须尊重学生的主体地位，引入高效的阅读教学方法，善用评价体制。 高中语文阅读教学有效应用 一、“少教多学”在阅读中的应用意义 高中阅......
[期刊论文] 作者：朱凤岚,,
来源：教育艺术 年份：2014
社会飞速发展导致的问题越来越多,高中生正处于思想敏感期,如何让他们从社会问题中吸取经验教训,运用正确的方法来引导他们的思想,成为当前高中生思想教育应该考虑的问题之一...
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