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[期刊论文] 作者：朱友朋,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2016
在当下的中学语文课堂上，阅读教学“万马齐喑”的氛围让师生倍感压抑，尽管我们语文教师指导学生读了上百篇文章，却让他们在阅读中倍感乏味，在课堂上教师支离破碎的讲解下，一篇篇鲜......
[期刊论文] 作者：朱友朋,,
来源：课程教育研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：朱友朋,
来源：教师 年份：2017
新课程改革要求全方位挖掘课程资源，提高教学效率。在高中语文教学中，选修课作为必修课的重要补充，给学生提供了更为广阔的知识素材，弥补了语文教材空间的局限性。高中语文教师应......
[期刊论文] 作者：朱友朋,
来源：课外语文·下 年份：2016
【摘要】在语文阅读教学过程中，通过开展合作学习，能够使学生在阅读的过程更好地交流心得体会，从而形成良好的阅读氛围。这样既能够锻炼高中生的社交沟通能力，同时还能够提高学生的语文素养，起到很好的教学效果。文章立足于高中语文课堂教学现状，主要分析了“高中语文......
[期刊论文] 作者：朱友朋,
来源：语文教学通讯 年份：2021
《普通高中语文课程标准(2017年版)》从“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面提出了学生必备的语文核心素养。而随着国家对传...
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