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[期刊论文] 作者：朱宗友, 刘凯,,
来源：理论建设 年份：2019
实现中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想,需要从多维度进行推进。党的十九大报告明确深入阐述了伟大斗争、伟大工程、伟大事业同伟大梦想之间的重要关系,也强调了文化自信...
[期刊论文] 作者：朱宗友,刘凯,
来源：郑州轻工业学院学报:社会科学版 年份：2020
苏俄文化建设必须遵循什么样的原则与方式,这是列宁进行社会主义建设时面临的必须回答的问题。从领导力量看,列宁提出文化建设必须坚持党的领导。之所以强调加强无产阶级政党...
[期刊论文] 作者：朱宗友,刘凯,
来源：阜阳师范大学学报:社会科学版 年份：2020
列宁认为文化在社会主义建设中具有十分重要的地位与作用,它关乎苏俄社会主义能否建成,是苏维埃政权建设的保证,是经济建设的重要条件。因此,在社会主义建设中要高度重视文化...
[期刊论文] 作者：朱宗友, 刘凯,,
来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2018
中国特色社会主义文化自信包含对中华优秀传统文化的自信、对革命文化和社会主义先进文化的自信。中国特色社会主义文化自信,源于其坚实的基础:中华优秀传统文化是文化自信的...
[期刊论文] 作者：朱宗友,刘凯,
来源：文教资料 年份：2020
为提高思政课建设水平,打造思政课"金课",增强思政课教育教学效果,课题组围绕"什么是思政课‘金课’"、打造思政课"金课"的背景、意义及主体等问题设计了调查问卷。结果显示,...
[期刊论文] 作者：朱宗友,刘凯,
来源：山东农业工程学院学报 年份：2020
中国特色社会主义制度的生成具有多重逻辑,中华民族5000多年以来历史和人民的选择是其历史逻辑,对科学社会主义的继承与发展是其理论逻辑,党团结带领人民的长期探索是其实践...
[期刊论文] 作者：朱宗友,刘凯,
来源：山东农业工程学院学报 年份：2020
中国道路是实现我国社会主义现代化的必由之路,也是中国人民创造美好生活的必由之路,具有浓厚的历史感和鲜活的时代感。中国道路的生成具有多重逻辑:对科学社会主义基本原则...
[期刊论文] 作者：朱宗友,刘凯,
来源：思想政治课研究 年份：2020
中国特色社会主义自信就是对包括中国特色社会主义道路、理论、制度和文化在内的自信,中国发展取得的多方面显著成就是中国特色社会主义自信的坚实基础。我们倚仗中国特色社...
[期刊论文] 作者：朱宗友 刘凯,
来源：文教资料 年份：2020
摘 要： 为提高思政课建设水平，打造思政课“金课”，增强思政课教育教学效果，课题组围绕“什么是思政课‘金课’”、打造思政课“金课”的背景、意义及主体等问题设计了调查问卷。结果显示，思政课“金课”有多方面的要求，更为重要的是“入脑入心，引领学生成长”。当下加......
[期刊论文] 作者：朱宗友,刘凯,
来源：山东农业工程学院学报 年份：2022
为提高教育实效,课题组围绕课程思政与思政课程同向同行的基本内涵、相关背景、重要意义及多重主体等问题进行了调查.透过问卷结果可以看到,无论是教师还是学生都对课程思政和思政课程的相关内涵有着一定了解,对于二者同向同行的机遇挑战也有着一定把握,对同向......
[期刊论文] 作者：朱宗友,刘凯,李敏,
来源：阜阳职业技术学院学报 年份：2022
习近平关于人权重要论述具有多方面鲜明特质,主要包括坚持人权发展普遍性与特殊性的统一、坚持两点论与重点论的统一、坚持继承性与创新性的统一、坚持人民性与发展性的统一、坚持国内人权与国际人权的统一.研究习近平关于人权重要论述的鲜明特质,有利于理解其......
[期刊论文] 作者：朱宗友, 刘凯, 王怡梦,
来源：郑州轻工业大学学报((社会科学版) 年份：2022
课程思政与思政课程同向同行，既是一种立德树人理念，又是一种隐性与显性相统一的思想政治教育方式，也是党和国家的要求。无论是从塑造人的角度还是从意识形态建设角度，抑或是从其内在属性角度来说，课程思政与思政课程同向同行都有其必要性。课程思政与思政课程建设同......
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