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[期刊论文] 作者:朱庆雅, 来源:教育研究与评论:小学教育教学 年份:2020
借力英语绘本促进学生积累写作素材、语句,拓宽写作思路,培养写作语感,具体的教学建议有:讲求多模态融合,帮助学生积累词句;渗透写作方法,让学生明确写作规范;创新读写任务评...
[期刊论文] 作者:朱庆雅, 来源:江西教育C 年份:2018
2017年暑期,笔者有幸参与了江苏省英语教师“引智培训”活动。在为期两周的英语培训与文化浸润中,笔者不仅在教学思想上得到很多启发和帮助,还在教学方法上收获满满,对于今后的小学英语课堂教学也有了更深入的思考。  一、环境布置,文化交融  外教Hilda女士在学......
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