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[期刊论文] 作者：朱延根,,
来源：技术物理教学 年份：2004
对物理定律、公式的应用范围和适用条件,往往被学生忽略,因此,乱套乱用,不合理外推,以至产生谬误,得出错误结论....
[期刊论文] 作者：朱延根,
来源：教育教学论坛 年份：2016
摘要：传媒类高职大专培养广播影视高素质技能型人才的教学目标决定了专业课的教学是重点，基础课的教学时数不可能太多，但合格的传媒类大专生又要求有一定的文化基本素养。近几年来，随着互联网技术的发展，手机的普及，人机交互技术的进步，微课这一教学模式的出现，给我们的......
[期刊论文] 作者：朱延根,
来源：技术物理教学 年份：2003
在物理模型的教学中应注意一些问题.1掌握物理模型的准确内涵例如:质点是一个物理模型,可看成质点的物体实际上往往并不很小,因此不能将它和几何点简单地等同起来,也不能将它...
[期刊论文] 作者：朱延根,
来源：技术物理教学 年份：2004
高职物理教学中涉及到合成与分解的地方主要有两处:一是力的合成与分解,另一是运动的合成与分解.由于学生在初中物理和数学教学中从未学过矢量概念,而高职数学中矢量的教学又...
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