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[期刊论文] 作者：朱建亭,,
来源：实验教学与仪器 年份：2014
当前开展的基础教育课程结构调整,为智能机器人创新教育走进中学课堂开辟了广阔前景和有利时机。"课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课程来体现和...
[期刊论文] 作者：朱建亭,,
来源：实验教学与仪器 年份：2016
信息技术是集课堂教学和学生综合实践为一体的一门创造性学科。将项目教学法运用于信息技术课堂,对于培养学生的科学素养,促进学生做中学、玩中学,营造活跃高效的课堂,均具有...
[期刊论文] 作者：朱建亭,
来源：移动通信 年份：1990
本文提出由移动通信报警实现煤矿井下电机车自动防追尾机系统的没计方案。...
[期刊论文] 作者：朱建亭,
来源：文理导航·教师论坛 年份：2014
研究背景：《初中思想品德课程标准》（2011版）中关于“课程基本理念”是这样规定的： （一）帮助学生过积极健康的生活，做负责任的公民是课程的核心。初中学生正处于身心发展的重要时期，自我意识和独立性逐步增强。在初中阶段帮助学生形成良好品德，树立责任意识和积极的生......
[期刊论文] 作者：朱建亭,
来源：考试周刊 年份：2022
随着教育改革的不断深入发展,教育部针对高中信息技术课程提出明确要求,即着重培育学生的学科核心素养,通过锻炼学生的逻辑能力,使其形成计算思维。基于此,文章主要围绕高中信息技术核心素养中培养计算思维的教学策略展开研究,简要阐述培养学生形成计算思维的现......
[期刊论文] 作者：蔡金清,朱建亭,
来源：教育观察（下半月） 年份：2004
随着科技的发展和教育事业的蓬勃,创客教育营运而生.自2015年“创客”被提出后在教育界引起了不小的轰动.在信息时代下,创客教育在高中进行有效的实施,能够有效实现学生的全...
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